Теория литературы

История литературы

Литературоведческий контекст цифровой образовательной среды

Классическая русская литература в медиапространстве

Методическая система подготовки школьников к ЕГЭ и ОГЭ по литературе

Практикум по анализу художественного текста

Теория аргументации в исследовательской деятельности

2009 год – Почетная грамота Правительства Республики Мордовия

2012 год – Почетная грамота Государственного Собрания Республики Мордовия

2016 год – Почетная грамота Министерства промышленности, науки и новых технологий РМ

2016 год – Почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Республики Мордовия»

2019 год – Почетная грамота Республики Мордовия

2021 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ЮУрГПУ и МГПУ) по теме «Проектирование самостоятельной работы студентов по дисциплине «История русской литературы (XVIII в.)» в условиях дистанционного обучения» (руководитель);

2022 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности МГПУ имени М. Е. Евсевьева по теме «Литературоведческий контекст цифровой образовательной среды» (руководитель);

2023 – реализация Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленное на полноценное функционирование и развитие русского языка, мероприятие «Формирование и развитие комплексной сети центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку» на тему «Proдвижение русского языка в Тунисской Республике: трансфер педагогических идей» (исполнитель)

2023 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ЧГПУ им. И.Я. Яковлева и МГПУ им. М.Е. Евсевьева) по теме «Предметное поле учебной дисциплины в аспекте междисциплинарной интеграции» (руководитель);

2024 – грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и МГПУ им. М. Е. Евсевьева) по теме «Междисциплинарное обучение в системе профессиональной подготовки студентов-филологов» (руководитель)

2020 – Бирюкова О. И. Программа государственной итоговой аттестации (направление подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование профиль Литературное и философское образование (квалификация (степень) «магистр») / О. И. Бирюкова; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2020.   – 32 с.

2020 – Бирюкова, О. И. Проектировочные компетенции педагога как условие формирования нового результата обучения (на примере реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Проектировочная компетентность в системе подготовки конкурентоспособного специалиста в предметной области «Филология» / О. И. Бирюкова, С. Д. Колова // Моделирование современных курсов повышения квалификации учителей- словесников: содержательный аспект : монография / под общей редакцией Е. А. Жиндеевой; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2020 – 1 электрон. Опт. диск.

2021 – Бирюкова, О. И. Педагогическое сопровождение исследовательской деятельности старшеклассников: анализ проблемы / О. И. Бирюкова, Ю. В. Варданян // Гуманитарные науки и образование. – 2021. – Т. 12. – № 4 (48). – С. 39–44

2021 – Бирюкова, О. И. Самостоятельная работа и ее методическое обеспечение в условиях дистанционного обучения / О. И. Бирюкова // Гуманитарные науки и образование. – 2021. – Т. 12. – № 2 (46). – С. 19–24.

2021 – Бирюкова О. И. Электронное учебно-методическое пособие как средство повышения уровня дидактической подготовки будущего учителя / О. И. Бирюкова, Т. И. Шукшина, Ж. А. Каско // Гуманитарные науки и образование. – 2021. – Т. 12. – № 1 (45). – С. 96–101.

2021 – Бирюкова О. И. Теоретические и практические основы формирования проектировочной компетенции педагогов в рамках дополнительного профессионального образования / О. И. Бирюкова, Т. А. Иванова // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 2. – С. 68.

2022 – Бирюкова О. И.  Информационно-образовательные ресурсы в формировании литературоведческой компетенции студентов-филологов / О. И. Бирюкова // Гуманитарные науки и образование. – 2022. – Т. 13. – № 4 (52). – С. 7–12.

2022 – Бирюкова О. И.  Использование технологии веб-квеста в проектно-исследовательской деятельности школьников-инофонов при обучении русскому языку / О. И. Бирюкова, Е. Н. Морозова, Н. Н. Горшкова, Е. А. Кашкарева, О. В. Терешкина // Гуманитарные науки и образование. – 2022. – Т. 13. – № 1 (49). – С. 13–18.

2022 – Бирюкова О. И. Литературоведческая подготовка будущего учителя-словесника в условиях педагогического вуза / О. И. Бирюкова // Современные проблемы науки и образования. 2022. № 4. С. 79.

2023 – Бирюкова О. И. Где заканчивается дисциплина? (проблема реализации междисциплинарной интеграции в образовательном пространстве курса «История русской литературы (XVIII век)» / О. И. Бирюкова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – № 5. – С. 74. 

2023 – Бирюкова О. И. Интегрированное обучение как перспективная форма организации литературного образования в вузе / О. И. Бирюкова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 8. – Вып. 9. – С. 904 – 909.

2023 – Бирюкова О. И. Расширение образовательного трека «Страноведение» как результат тунисско-русского педагогического сотрудничества / О. И. Бирюкова, Е. А. Жиндеева, Ю. В. Зайцев // Перспективы науки. – 2023. – № 12 (171). – С. 186–188.

2024 – Бирюкова, О. И. Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников на уроках литературы как методическая проблема: современное состояние / Бирюкова О. И., Е. А. Жиндеева, Н. В. Карабанова, Е. А. Сердобинцева // Казанская наука. – 2024. – № 2. – С. 37–41.

2024 – Бирюкова, О. И. Кондурушкин Степан Семенович / О. И. Бирюкова, А. В. Алешкин // Вестник НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. – 2024. – Т. 16. – № 1 (69). – С. 224–226.

2024 – Бирюкова, О. И.  Коринфский Аполлон Аполонович / О. И. Бирюкова, А. В. Алешкин, Е. В. Глазкова // Вестник НИИ гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия. – 2024. – Т. 16. – № 1 (69). – С. 230–233.

2024 – Бирюкова О. И. Научно-исследовательская работа студентов в системе профессиональной подготовки учителя-словесника / О. И. Бирюкова // Образование: путь в профессию. 2024. Т. 1. № 2. С. 16-24.

1997 год – 2000 год – старший преподаватель кафедры литературы МГПИ им. М.Е. Евсевьева

2000 год – 2013 год – доцент кафедры литературы МГПИ им. М.Е.Евсевьева

2013 год – по настоящее время – профессор кафедры литературы и методики обучения литературе Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева

2022 – Удостоверение о повышение квалификации №134118221441, 2022 г., «Подготовка председателя и экспертов предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ/ГВЭ) по литературе», 36 ч., ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру»;

2022 – Удостоверение о повышение квалификации №740000033432, 2022 г., «технологии тьюторского сопровождения в условиях индивидуализации образования», 144 ч., Институт непрерывного и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Южно-уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»;

2023 – Удостоверение о повышение квалификации № 603457, 2023 г., «Сопровождение инклюзивного образования и содействия трудоустройству выпускников с ограниченными возможностями здоровья», 36 ч., ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»;

2023 – Удостоверение о повышение квалификации № ДЗ0001354, 2023 г., «Русский язык как иностранный: специфика преподавания», 72 ч., ООО «Дом знаний»;

2023 – Удостоверение о повышение квалификации № 134118230652, 2023 г., «Подготовка председателя и экспертов региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ/ГВЭ) по литературе», 36 ч., ГБУДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог – 13.ру»;

2023 – Удостоверение о повышение квалификации № 180003491248, 2023 г., «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Литература», 72 ч., ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»;

2024 – Удостоверение о повышение квалификации № 133103876891, 2024 г., «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи», 16 ч., ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева»;

2024 – Удостоверение о повышение квалификации № 134118230615, 2024 г., «Подготовка председателя и экспертов региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ/ГВЭ) по литературе», 36 ч., ГБУДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог – 13.ру»;

Специальность «Русский язык и литература»