Учебная деятельность

Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева является центром педагогического образования Республики Мордовия и осуществляет многоуровневую подготовку кадров, необходимых для образовательных организаций всех уровней образования: воспитателей для детских садов, учителей начальных классов, учителей всех предметных областей, педагогов дополнительного образования, психологов, логопедов, педагогических работников, сопровождающих инклюзивное образование.

МГПИ реализует программы среднего профессионального, высшего образования (бакалаврита, специалитета, магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре), а также дополнительного образования в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (регистрационный номер 2193 от 15.06.2016 г.).

По окончании вуза выдаются дипломы государственного образца по основным профессиональным образовательным программам в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации (регистрационный номер 2123 от 15.07.2016 г.), выданным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

МГПИ сегодня это:

– вуз, внедряющий новые технологии и международные стандарты качества в образовательный процесс и сохраняющий лучшие традиции отечественного педагогического образования;

– креативный педагогический состав, активно участвующий в научно-исследовательской и проектной деятельности, более 82% из которых имеют ученую степень;

– постоянное обновление перечня специальностей и профилей подготовки;

– активное развитие инновационной образовательной инфраструктуры: электронная информационная образовательная среда вуза, электронные библиотечные системы; Wi-Fi на всей территории;

– современная материальная база, включающая в себя научные и учебные лаборатории, мастерские, научно-практические и образовательные центры, коворкинг и нетворкинг-зоны, библиотеку, музеи, стадион, творческие студии, позволяющая обеспечить качественную подготовку будущих профессионалов;

– более 60 студенческих научно-исследовательских групп, творческих коллективов, спортивных секций, которые дают возможность каждому студенту проявить свои способности и выстроить индивидуальную траекторию развития;

– качественная система дополнительного образования, позволяющая сформировать новые компетенции и получить образование по смежной профессии;

– успешный старт для начала профессиональной деятельности, вхождение в профессию уже в период обучения;

– системная работа с профильными и иными организациями по целевой подготовке и трудоустройству выпускников.

Организация учебного процесса в институте призвана обеспечивать:

-  оптимальное соотношение теоретического и практического обучения;

- логически правильное, научно и методически обоснованное соотношение и последовательность преподавания дисциплин, планомерность и ритмичность учебного процесса;

-  органическое единство процесса обучения и воспитания;

-  внедрение в учебный процесс новейших достижений науки и техники, передового опыта деятельности педагогических вузов Российской Федерации и других стран;

-  рациональное сочетание традиционных методов передачи и закрепления научной информации с новейшими достижениями педагогики;

- создание необходимых условий для педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава и освоения студентами основных образовательных программ, их творческой самостоятельной работы.

Список программ:

Документы: