Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности

Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности

2019 - Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы преподавания изобразительного искусства» (г. Чебоксары 2019г.)

2019 - Научно-практическая конференция «Дни науки – 2019», секция «Теория и практика эстетического воспитания и художественного образования» (г. Чебоксары 2019г.)

2020 - Всероссийский съезд учителей предметной области «Искусство» (г. Москва 15.10.2020 г.)

2020 - Участие в Международной научно-практической конференции «Музыкального и художественное образование: опыт, традиции, инновации» / Доклад «Формирование умений и навыков в декоративной росписи по дереву при изучении мордовского орнамента во внеурочной деятельности»(г.Чебоксары 2020 г.)

2017 – Матвеева Н. В. Приобщение младших школьников к мордовскому декоративно-прикладному искусству в процессе декоративной росписи / Н. В. Матвеева, Н.В. Мартынова. – Текст: непосредственный // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия: материалы VI Международной научно-практической конференции. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2017. –С. 395-403.

2017 – Мaтвеевa Н. В. Методичеcкaя рaзрaботкa «Рaбочaя тетрaдь «Художеcтвеннaя роcпиcь по дереву c элементaми мордовcкого орнaментa»/ Н. В. Матвеева, Н. В. Мартынова. Текст : электронный // Открытый урок: обучение, воcпитaние, рaзвитие, cоциaлизaция. – 2017. – URL: https://open-lesson.net/7030/

2019 – Мартынва Н. В. Развитие творческого мышления младших школьников на занятиях кружка «Природа и творчество» / Н. В. Мартынова, А. В. Данилова. – Текст : непосредственный // Сборник научных статей: Выпуск II.– Чебоксары, 2019

2020 – Мартынова Н. В Формирование умений и навыков в декоративной росписи по дереву при изучении мордовского орнамента во внеурочной деятельности / Н. В. Мартынова, А. В. Данилова. – Текст : непосредственный // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник материалов III Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием / отв. редактор И.А. Ахметшина. – Орехово-Зуево: Редакционно-издательский отдел ГГТУ, 2022. – 822 с. ISBN 978-5-87471-441-3/

2022 – Мартынова Н.В. Развитие изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе нетрадиционных техник рисования / Н. В. Мартынова, Е.А. Дьяконова. Текст : непосредственный // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации: сборник материалов III Всероссийской студенческой научнопрактической конференции с международным участием / отв. редактор И.А. Ахметшина. – Орехово-Зуево: Редакционно-издательский отдел ГГТУ, 2022. – 822 с. ISBN 978-5-87471-441-3/

2022 –Мартынова Н. В. Развитие эстетического восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе пейзажной живописи / Н. Мартынова, А. Е. Румянцева. – Текст : непосредственный // Современная наука: эксперимент и научная дискуссия. Сборник научных трудов по материалам III Международной научно-практической конференции (г.-к. Анапа, 24 мая 2022 г.). – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2022. - 117 с. ISBN 978-5-95283-868-0/

2022 – Мартынова Н. В. Развитие изобразительного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе нетрадиционных техник рисования / Н. В. Мартынова, Е. А. Дьяконова. – Текст : непосредственный // Современная наука: эксперимент и научная дискуссия. Сборник научных трудов по материалам III Международной научно-практической конференции (г.-к. Анапа, 24 мая 2022 г.). – Анапа: Изд-во «НИЦ ЭСП» в ЮФО, 2022. - 117 с. ISBN 978-5-95283-868-0/ Румянцева А.Е., Мартынова Н.В. Развитие эстетического восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе пейзажной живописи

2022 – Удостоверение о повышении квалификации № 22/35-01, 2022 г., «Оказание первой помощи в образовательной организации», 40 часов, АНО ДПО «Институт современного образования»;

2022 – Удостоверение о повышении квалификации № 363102701965, 2022 г., «Педагог-тьютор, педагог с тьютерской компетенцией в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта, «Специалист в области воспитания»,16 часов, АНО ДПО «Институт современного образования».

Педагогическое образование профиль Изобразительное искусство.

Педагогическое образование, магистерская программа «Декоративно-прикладное искусство в системе непрерывного художественного образования»