Основы научной организации труда и научно-исследовательской деятельности студентов

Основы научно-исследовательской деятельности студентов

Теория и практика образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Основы дефектологии (с практикумом)

СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

2017 год - Призер городского конкурса «Ярмарка научно-педагогических разработок «Новой школе-новые идеи» в номинации «Пути повышения качества образования»

2023 – ИСПОЛНИТЕЛЬ ПРОЕКТА «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (ПРИКАЗ №688 ОТ 25.04.2023).

2023 – ИСПОЛНИТЕЛЬ ПРОЕКТА «СЛУЖБА ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ В РАМКАХ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» – ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА» В 2023 Г. ПО ОКАЗАНИЮ УСЛУГ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ И КОНСУЛЬТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ (ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ) ДЕТЕЙ»

2024 – Исполнитель проекта «Служба помощи родителям в рамках национального проекта «образование» – федерального проекта «Современная школа» в 2023 г. по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей»;

2024 – Научно-методические аспекты психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья / ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» (исполнитель гранта)

2022 - Рябова Н. В., Котькина Е. А., Терлецкая О. В. Формирование универсальных учебных действий младших школьников // Гуманитарные науки и образование. 2022. Т. 13, № 4 (52). Https://doi.org/mordgpi.ru/upload/iblock/861/tom-13_-_3-_iyul_sentyabr_.pdf/.

2023 - Котькина Е. А. Сущность формирования регулятивных универсальных учебных действий / Е. А. Котькина, Н. В. Рябова // Актуальные проблемы общего и профессионального образования : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции – 59-е Евсевьевские чтения, посвященной Году педагога и наставника (г. Саранск, 20-21 апреля 2023 г.) / ред.кол. : М. В. Антонова, Т. И. Шукшина, Ж. А. Каско, В. И. Лаптун ; отв. ред. Т. И. Шукшина; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электронный оптический диск. – ISBN 978-5-8156-1633-8.

2023 - Котькина Е. А. Сущность формирования регулятивных универсальных учебных действий / Е. А. Котькина, Н. В. Рябова // Актуальные проблемы общего и профессионального образования : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции – 59-е Евсевьевские чтения, посвященной Году педагога и наставника (г. Саранск, 20-21 апреля 2023 г.) / ред.кол. : М. В. Антонова, Т. И. Шукшина, Ж. А. Каско, В. И. Лаптун ; отв. ред. Т. И. Шукшина; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электронный оптический диск. – ISBN 978-5-8156-1633-8.

2023 - Котькина Е. А. Младший школьный возраст как сензитивный период развития учебной деятельности / Е. А. Котькина – Текст : непосредственный // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология» (г. Саранск, 30 марта 2023 г.) / редколлегия: Ю. В. Варданян (научный редактор), П. В. Новиков (ответственный за выпуск) [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1622-6. – Текст : электронный.

2023 - Котькина Е. А.  Интерактивный тренажер как средство диагностики регулятивных УУД младших школьников //  Е. А. Котькина, М. О. Боткина, К. П. Петайкина // Лучшая студенческая статья 2023: сборник статей IV Международного научно-исследовательского конкурса. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». –2023. –178 с. – ISBN 978-5-00173-919-7.

2023 - Котькина Е. А., Еремкина В. С. Теория и методики развития универсальных учебных регулятивных действий младших школьников // Котькина Е.А., Еремкина В.С. В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. сборник статей XXXI Международной научно-практической конференции. В 2 ч.. Пенза, 2023. С. 155-157.

2023 - База данных диагностических заданий для изучения сформированности универсальных учебных регулятивных действий. Авторы: Рябова Н. В., Котькина Е. А. и др. Мордов. Гос. Пед. Ун-т. – Саранск, 2023. Свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2023621994 от 19.06.2023г.

2024 – Организация самостоятельной работы обучающихся по направлению ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ образование, профиль Психология и педагогика инклюзивного образования : учебно-методическое пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова [и др.] ; под ред. М. А. Лаврентьевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1763-6. – Текст : электронный. – URL: http://library.mordgpi.ru/MegaPro/Download/MObject/3145

2024 – Организация учебной деятельности обучающихся по направлению ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ образование, профиль Психология и педагогика инклюзивного образования по подготовке к промежуточной аттестации : учебно-методическое пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева [и др.] ; под редакцией М. А. Лаврентьевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1767-4. – Текст : электронный. – URL : http://library.mordgpi.ru/MegaPro/Download/MObject/3146

2024 – Организация учебной деятельности обучающихся по направлению ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ образование, профиль Психология и педагогика инклюзивного образования по подготовке к итоговой аттестации : учебно-методическое пособие / авторы-составители: И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева, О. В. Бобкова [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. - 1 электронный оптический диск. - ISBN 978-5-8156-1766-7. - Текст : электронный. http://library.mordgpi.ru/MegaPro/Download/MObject/3144

2015 год – 2022 год – учитель начальных классов МОУ «СОШ №8» г. Саранск

2022 год – по настоящее время – старший преподаватель кафедры специальной педагогики и медицинских основ дефектологии Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева

2022 – Удостоверение о повышении квалификации № 04177-ПК-2022 ОТ 09 декабря 2022 г., «Разработка и реализация новых профильных программм подготовки по направлению «Специальное дефектологическое образование»», 72 Ч., ФГБО УВО «Московский педагогический государственный университет, г. Москва

2023 – Коммуникации в образовании: профиль современного учителя, 36 ч., г. Москва, ООО «Учи.ру», с 20.03.2023 г. по 17.04.2023 г., удостоверение о повышении квалификации №010806

2023 – ФГОС третьего поколения, 72 ч., Красноярск, АНО ДПО «Интеллект», с 28 ноября 2023 по 07 декабря 2023 г., удостоверение о повышении квалификации 242420517925 от 07 декабря 2023 г.

2023 – Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования («Ядро» Специального (дефектологического) образования), 72 ч., г. Москва, МПГУ, с 20 ноября 2023 г. по 04 декабря 2023 г., удостоверение о повышении квалификации 772420409358 от 13.12.2023

2024 –  Охрана труда и оказание первой помощи, 16 ч., г. Саранск, МГПУ, с 19 февраля 2024 г. по 26 февраля 2024 г., удостоверение о повышении квалификации №133103876918 от 26.02.2024

2024 – Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей г. Москва, , 72 ч., удостоверение о повышении квалификации №06-ГЗ/ДПО/1936, от 06.04.2024 г.

специальность «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Иностранный язык»

«Специальное (дефектологическое) образование»