Обучение и воспитание детей с сенсорными нарушениями (с практикумом)

Технологии психолого-педагогического сопровождения детей со сложными нарушениями развития

Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся

Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии

Основы сурдопедагогики

Логопедическое сопровождение детей с комплексными нарушениями

Логопедическое сопровождение детей с нарушениями зрения

Комплексное взаимодействие специалистов в инклюзивном образовании

Организация взаимодействия с родителями и детьми в процессе инклюзивного образования

Комплексное взаимодействие специалистов в сопровождении лиц с тяжелыми нарушениями речи

Стратегии командной работы педагогов, специалистов, тьюторов, ассистентов

Комплексное взаимодействие специалистов в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья

Сопровождение детей со сложными нарушениями в развитии в условиях инклюзивной практики

Формирование безбарьерной образовательной среды

Обучение и воспитание лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

Педагогика инклюзивного образования

2015 год – Почетная грамота Министерства промышленности, науки и новых технологий Республики Мордовия за многолетний добросовестный труд и достигнутые успехи в научно-исследовательской деятельности;

2015 год – Почетная грамота Министерства образования Республики Мордовия за многолетний добросовестный труд в сфере высшего профессионального образования Республики Мордовия 

2020 год – Почетная грамота Государственного собрания Республики Мордовия за многолетний добросовестный труд в системе высшего образования, большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов

2022 год – Почетная грамота государственного собрания Республики Мордовия за многолетний добросовестный труд, большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов, активную научную и научно-методическую работу

2022 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «БГПУ имени М. Акмуллы» и МГПУ) по теме: «Научно-методические аспекты коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами интерактивных образовательных ресурсов» (руководитель).

2023 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» и МГПУ) по теме: «Научно-методические аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики» (исполнитель).

2023 – Проект «Служба помощи родителям в рамках национального проекта «Образование» – федерального проекта «Современная школа» в 2023 г. по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей» (исполнитель).

2024 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнёров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» и МГПУ) по теме: «Научно-методические аспекты психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья» (исполнитель).

2020 – Логопедическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями : учебное пособие / сост.: А. Н. Гамаюнова, Е. В. Золоткова, М. А. Лаврентьева, Н. Г. Минаева ; Мордовский государственный педагогический институт. – Саранск : РИЦ МГПИ, 2020. – 1 электрон. опт. Диск. – ISBN 978-5-8156-1194-8. – Текст : электронный.

2020 – Минаева, Н. Г. Научно-теоретические аспекты проблемы формирования словесного творчества у дошкольников с общим недоразвитием речи / Н. Г. Минаева, Д. Р. Хасьянова – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. Сер. : педагогика и психология. – Сборник научных трудов. – Ялта: РИО ГПА, 2020.  – Вып. 67. – ч. 3. – с. 106–109.

2021 – Минаева, Н. Г. Применение интерактивного пособия «Игрокуб» в коррекционной работе по развитию осязания и мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи / Н. Г. Минаева, А. В. Зинюхина. – Текст : непосредственный // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2021. – № 12–2. – С. 99–104.

2021 – База данных научно-методических материалов по теме «Образовательные квесты для логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи» (Н. Г. Минаева, Ю. П. Крашенинникова) (Свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2021622871 от 10.12.2021 г.)

2021 – Минаева, Н. Г. Плоскостное конструирование как средство развития зрительно-моторной координации дошкольников с нарушением зрения / Н. Г. Минаева, Н. Ю. Медянкина. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов. – Ялта: РИО ГПА, 2021. – Вып. 73. – Часть 1.  – С. 207–210.

2022 – Минаева, Н. Г. Развитие навыков пространственной ориентировки младших школьников с умственной отсталостью средствами интерактивных образовательных ресурсов / Н. Г. Минаева, Ю. В. Казакова. – Текст : электронный // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – №07/2. – с. 33–38. – doi 10.37882/2223-2982.2022.07-2.14 – URL: http://www.nauteh-journal.ru/index.php/2/2022/%e2%84%9607/2/aa0b81ea-bbae-4ccd-ba05-7380bebea405

2023 – Проектирование компетентностно-ориентированных заданий по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование, профилю Логопедическое сопровождение лиц с нарушением речи : учебно-методическое пособие / авторы-составители: И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева, О. В. Бобкова [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1546-5. – Текст : электронный. – URL: http://library.mordgpi.ru/protectedview/book/viewbook/2107 (номер гос. регистрации обязательного экз. электр. издания – 0322001420 от 07.03.2023 ФГУП НТЦ «Информрегистр»).

2023 – Организация самостоятельной работы обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия : учебно-методическое пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова [и др.] ; под ред. М. А. Лаврентьевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1607-3. – текст : электронный. – URL: http://library.mordgpi.ru/protectedview/book/viewbook/2584 (номер гос. Регистрации обязательного экз. электр. издания – 0322301737 от 24.05.2023 ФГУП НТЦ «Информрегистр»).

2023 – Организация учебной деятельности обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия по подготовке к промежуточной аттестации : учебно-методическое пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева [и др.] ; под редакцией М. А. Лаврентьевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1609-7. – текст : электронный. – URL: http://library.mordgpi.ru/protectedview/book/viewbook/2583 (номер гос. регистрации обязательного экз. электр. издания – 0322301736 от 24.05.2023 ФГУП НТЦ «Информрегистр»).

2023 – Организация учебной деятельности обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия по подготовке к итоговой аттестации : учебно-методическое пособие / авторы-составители: И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева, О. В. Бобкова [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1605-9. – текст : электронный. – URL: http://library.mordgpi.ru/protectedview/book/viewbook/2582 (номер гос. регистрации обязательного экз. электр. издания –   0322301463 от 24.05.2023 ФГУП НТЦ «Информрегистр»).

2023 – Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога : учебное пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1620-2. – Текст : электронный. (номер гос. регистрации обязательного экз. электр. издания – 0322301929 от 24.05.2023 ФГУП НТЦ «Информрегистр»)

2023 – Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья: теоретические основы и опыт реализации : монография / под ред. Н. Г. Минаевой ; Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электронный оптический диск. – ISBN 978-5-8156-1702-5.

2023 – Минаева, Н Г. Методические аспекты логопедической работы по формированию словесного творчества у детей с общим недоразвитием речи / Н. Г. Минаева, А. В. Терехина. – Текст : электронный // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения» : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции – XVII Осовских педагогических чтений (г. Саранск, 22–23 ноября 2023 года) / редколлегия: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина (отв. ред.), В. Е. Дерюга, Ж. А. Каско, В. И. Лаптун ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. – Текст : электронный. – ISBN 978-5-8156-1713-1

2024 – Минаева, Н. Г. Содержательно-методические аспекты логопедической работы с родителями детей с нарушениями речи с применением пособия «Логодневник для родителей» / Н. Г. Минаева, Д. А. Володина // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология» (г. Саранск, 28 марта 2024 г.) / редколлегия: Н. В. Рябова (научный редактор), Е. В. Барцаева (ответственный за выпуск) [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. 

2024 – Организация самостоятельной работы обучающихся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и педагогика инклюзивного образования : учебно-методическое пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова [и др.] ; под ред. М. А. Лаврентьевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1763-6. – Текст : электронный. – URL: http://library.mordgpi.ru/megapro/download/mobject/3145

2024 – Организация учебной деятельности обучающихся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и педагогика инклюзивного образования по подготовке к промежуточной аттестации : учебно-методическое пособие / авторы-составители И. В. Абрамова, С. В. Архипова, Е. В. Барцаева [и др.] ; под редакцией М. А. Лаврентьевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1767-4. – Текст : электронный. – URL : http://library.mordgpi.ru/megapro/download/mobject/3146

2024 – Минаева, Н. Г. Развитие связной письменной речи школьников с речевыми нарушениями средствами словесного творчества / Н. Г. Минаева, С. В. Архипова // Современные наукоемкие технологии. – 2024. – № 5 (часть 2) 2024. – URL: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=40052

2024 – Минаева, Н. Г. Особенности формирования профессиональных интересов слабовидящих старшеклассников / Н. Г. Минаева, С. Е. Иневаткина, С. С. Поськина // Образование: путь в профессию. – 2024. – Т. 1. – № 2. – С. 48–56.

1998 год – 2005 год – ассистент кафедры коррекционной педагогики и специальных методик Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева;

2003 год – 2005 год – ассистент, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и специальных методик мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева;

2005 год – по настоящее время – доцент кафедры специальной педагогики и медицинских основ дефектологии мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева.

2020 – Диплом о профессиональной переподготовке ПП №0024453 от 29 сентября 2020 г., Учитель-логопед: организация профессиональной деятельности в образовательной организации, ООО «Столичный учебный центр»

2022 – Удостоверение о повышении квалификации №771803437882, 2022 г., «Взаимодействие педагогов с родителями в условиях реализации ФГОС», 72 часа, АНО ДПО «Международный институт развития образования»;

2023 – Удостоверение о повышении квалификации №2023001857, 2023 г., «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» Национального проекта «Образование», 72 часа, ФГБОУ НИ «Институт коррекционной педагогики»;

2023 – Удостоверение о повышении квалификации №330001254836, 2023 г., «Организационно-методическое сопровождение обучения по профилактике деструктивного поведения и употребления психоактивных веществ», 36 часов, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения»;

2023 – Удостоверение о повышении квалификации, рег. номер 010706, 2023 г., «Коммуникации в образовании: профиль современного учителя», 36 часов, ООО «Учи.ру»;

2024 – Удостоверение о повышении квалификации №133103876952, 2024 г., «Охрана труда и оказание первой помощи», 16 часов, ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева» 

Специальность «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Психология»