Педагогика

Педагогика дополнительного образования

Общие основы педагогики

Духовно-нравственное воспитание в школе

Проектирование образовательного процесса в вузе

Теория и методика воспитания

Педагогическая аксиология

Основы предметного обучения в начальной школе

Ценностно-целевые ориентиры современного образования

Ценностно-целевые ориентиры современного воспитания

Методология и методы научного исследования

Основы предметного обучения в начальной школе

Воспитательная работа с различными группами обучающихся

Духовно-нравственное воспитание личности

Проектирование и экспертиза программ воспитания

Технологии организации и мониторинга духовно-нравственного воспитания младшего школьника

Технология и организация воспитательных практик

2018 год – Почетная грамота Министерства промышленности, науки и новых технологий Республики Мордовия

2022 год – Благодарность Главы Республики Мордовия

2018 - Практико-ориентированная подготовка будущего педагога к духовно-нравственному воспитанию школьников, сетевой научно-исследовательский проект, выполненный по заказу ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный социально-педагогический университет» (руководитель проекта), договор № 16-515 от 07.06.2018 г.

2018 - Теоретические аспекты формирования ценностного отношения младших школьников к творческой деятельности, сетевой научно-исследовательский проект, выполненный по заказу ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный социально-педагогический университет (научно-исследовательский университет)» (исполнитель проекта), договор № 16-477 от 07.06.2018 г.

2019 - Организация духовно-нравственного воспитания в условиях педагогического вуза, сетевой научно-исследовательский проект, выполненный по заказу ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», (руководитель проекта), договор № 20-НИР от 14.10.2019 г.

2019 - Грант в форме субсидии из федерального бюджета по проекту «Обучение граждан по программам непрерывного образования в организациях, образовательные программы и программы профессионального обучения» федерального проекта «Новые возможности для каждого» национального проекта «Образование» в 2019 году.

2020 - Формирование духовно-нравственных представлений младших школьников во внеурочной деятельности, сетевой научно-исследовательский проект, выполненный по заказу ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», (руководитель проекта), договор № 03/2020 от 16.04.2020 г.

2020 - Педагогические условия формирования готовности будущих педагогов к нравственному воспитанию младших школьников, сетевой научно-исследовательский проект, выполненный по заказу ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева», (руководитель проекта), договор № 02/2020 от 16.04.2020 г. 

2021 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» и ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Евсевьева» по теме: «Специфика формирования нравственных представлений у младших школьников» 2021г. (руководитель).

2022 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» и ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Евсевьева» по теме: «Воспитание культуры межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста в игровом взаимодействии» 2022г. (руководитель).

2022 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» и ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Eвсевьева» по теме «Формирование нравственных представлений младших школьников в процессе интегрированных занятий» 2022 г. (руководитель).

2022 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» и ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Eвсевьева» по теме «Диагностика уровня сформированности ценностного отношения младших школьников к творческой деятельности» 2022 г. (соисполнитель).

2022 - Государственное задание Минпросвещения России на выполнение научно-исследовательских работ по теме «Формирование системы практико-ориентированной подготовки педагога исследователя в вузе» 2022 г. (соисполнитель)

2023 - Государственное задание  Минпросвещения России на выполнение научно-исследовательских работ по теме «Разработка научно-методического обеспечения использования цифровой информационно-коммуникативной среды наставничества вожатых» (соисполнитель).

2016 - База данных программ учебных дисциплин основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование магистерская программа Начальное образование Шукшина Т.И., Горшенина С.Н., Буянова И.Б., Серикова Л.А., Татьянина Т.В., Еналеева Н.И., Земляченко Л.В., Кирдяшова Е.В., Приходченко Т.Н., Неясова И.А., Кузнецова Н.В., Маслова С.В., Савинова Н.А., Соколова П.Ю., Замкин П.В., Сорокина Т.Н. Свидетельство о регистрации базы данных RU 2016620376, 24.03.2016. Заявка № 2016620078 от 04.02.2016.

2019 - Методика и технологии работы социального педагога в образовательных организациях [Электронный ресурс] : учебное пособие /авт.-сост. С. Н. Горшенина, И. А. Неясова, Л. А. Серикова; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2019 – 1 электрон. опт.диск.

2019 - Производственная практика: педагогический аспект: учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / авт.-сост. И. А. Неясова, С. Н. Горшенина, Л. А. Серикова, И. Б. Буянова ; Мордов. гос. пед. ин-т. . – Электрон. дан. (5 Мб). – Саранск, 2019. – 1 электрон. опт. диск.

2016 - База данных учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование магистерская программа Социальная педагогика/ Л. А. Серикова, И. Б. Буянова, П. В. Замкин и др − Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2016 г. – 1 электрон. Опт. диск (CD-R). Свидетельство о гос. регистрации базы данных свидетельство № 016620424 от 07.04.2016 г. (Федеральная служба по интеллектуальной собственности Роспатент)

2019 - База   данных   программно-методических   материалов   практик   и научно-исследовательской работы магистрантов по направлению подготовки Педагогическое   образование   профилю   Начальное   образование.   Авторы Т. И. Шукшина, И. Б. Буянова, С. Н. Горшенина, И. А. Неясова, Л. А. Серикова  (свидетельство  о   гос.   регистрации  2019620359  от  06.марта 2019 г.). 

2021 - Serikova L. A. Instilling the ideas of morality in juniors schoolchildren = Формирование нравственных представлений у младших школьников/ L. A. Serikova, I. B. Buyanova, S. N. Gorshenina, I. A. Neyasova, T. I. Shukshina // Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research – 2021.– Vol. 11. – Issue 2, Special XXVIII. – P. 114-119.

2021 - Serikova L. A. Bolstering preparedness of a future teacher for designing assessment tools = Формирование готовности будущего педагога к проектированию оценочных средств/ L. A. Serikova, I. B. Buyanova, S. N. Gorshenina, I. A. Neyasova, E. N. Rodina // Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research – 2021.– Vol. 11. – Issue 2, Special XXVIII. – P. 101-104.

2021 - Serikova L. A. Acquisition of social experience by junior schoolchildren in a provincial social environment = Освоение социального опыта у младших школьников в условиях провинциального социума/ L. A. Serikova, I. B. Buyanova, S. N. Gorshenina, I. A. Neyasova, T. I. Shukshina // Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research – 2021.– Vol. 11. – Issue 2, Special XXVIII. – P. 189-192.

2021 - Серикова, Л. А. Проектная деятельность как средство самореализации младшего школьника : монография / Л. А. Серикова, И. А. Неясова // Организационно-педагогические условия подготовки младших школьников к исследовательской деятельности : монография / Под редакцией О. И. Чирановой, С. В. Масловой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2021 – 145 с. – ISBN 978-5-8156-1341-6. – С.92-108.

2021 - Серикова, Л. А. Теоретико-методологические аспекты исследования психолого-педагогических характеристик детства / И. А. Неясова, С. Н. Горшенина, Л. А. Серикова // Паттерн дошкольного детства в условиях провинциального социума : монография / под редакцией М. В. Антоновой, Н. В. Кондрашовой, Н. Г. Спиренковой; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2021 – 1 электрон.опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1262-4.

2021 - Серикова, Л. А. Педагогические условия формирования продуктивного опыта младших школьников в дополнительном образовании / И. А. Неясова, Л. А. Серикова, А. В. Чегрина // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71 (3). – С. 110-113.

2021 - Серикова, Л. А. Формирование духовно-нравственных представлений младших школьников во внеурочной деятельности / И. А. Неясова, С. К. Кудряшова, Л. А. Серикова // Азимут научных исследований: Педагогика и психология. – 2021. – Т.10. – № 1 (34). – С.165-168.

2021 - Серикова, Л. А. Формирование готовности студентов педагогического вуза к реализации социально-педагогической функции / И. А. Неясова, С. К. Кудряшова, Л. А. Серикова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10. – № 2 (35). – С.259-262.

2021 - Серикова, Л. А. Методы исследования психолого-педагогических характеристик детства в условиях провинциального социума / И. А. Неясова, Л. А. Серикова, С. Н. Горшенина // Детство в условиях провинциального социума : учебное пособие / под редакцией М. В. Антоновой, Н. Г. Спиренковой, Н. Ф. Сухаревой; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2021 – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1391-1.

2021 - Практикум по учебной дисциплине «Педагогика» : практикум / И. Б. Буянова, С. Н. Горшенина, Л. А. Серикова и др. / отв. ред. Т. И. Шукшина; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2021. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1151-1. (довыполнение показателя за предшествующий выборный период)

2021 - База данных методических материалов по организации воспитательного взаимодействия. Авторы: Буянова И. Б., Горшенина С. Н., Неясова И. А., Серикова Л. А., Кулькова О. В. (свидетельство о регистрации базы данных № 2021621528, 14.07.2021) (довыполнение показателя за предшествующий выборный период).

2021 - База данных социально-педагогического инструментария классного руководителя.  Авторы: И. Б. Буянова, С. Н. Горшенина, И. А. Неясова, Л. А. Серикова (свидетельство о регистрации базы данных № 2021622460, 11.11.2021).

2021 - База данных теоретико-методического обеспечения воспитательной работы в начальной школе. Авторы: Приходченко Т. Н., Земляченко Л. В., Горшенина С. Н., Неясова И. А., Серикова Л. А., (свидетельство о регистрации базы данных № 2021623155, 23.12.2021).

2022 - Содержание и технологии духовно-нравственного воспитания : учебное пособие / И. Б. Буянова, С. Н. Горшенина, И. А. Неясова, Л. А. Серикова, В. И. Лаптун; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1416-1

2022 - Диагностика уровня воспитанности обучающихся: учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / Авт.-сост. И. А. Неясова, С. Н. Горшенина, Л. А. Серикова, И. Б. Буянова; Мордовский государственный педагогический университет. –Саранск : РИЦ МГПУ, 2022 – Электрон. дан. (5 Мб).– 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1417-8

2022 - Серикова, Л. А. Дополнительное профессиональное образование как средство совершенствования профессиональных компетенций в области воспитания у будущих педагогов / С. Н. Горшенина, И. Б. Буянова, И. А. Неясова, Л. А. Серикова // Глобальный научный потенциал. – 2022. –№ 1 (130). – С. 69-72.

2022 - Серикова, Л. А. Критериально-диагностическая характеристика изучения освоения социального опыта младшими школьниками в условиях провинциального социума / С. Н. Горшенина, И. Б. Буянова, И. А. Неясова, Л. А. Серикова // Глобальный научный потенциал. – 2022. – № 1 (130). – С. 13-16.

2022 - Preparation of pedagogical university students for the organization of upbringing practices = Подготовка студентов педагогического вуза к организации воспитательных практик /Buyanova, I. B., Gorshenina, S. N., Neyasova, I. A., Serikova, L. A., &Shukshina, T. I. // Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research – 2022. – Vol. 15. – P. 59–62.

2023 - Серикова Л. А. Особенности освоения социального опыта детьми старшего дошкольного возраста в условиях провинциального социума / И. А. Неясова, С. Н. Горшенина, Л. А. Серикова, Т. И. Шукшина // Глобальный научный потенциал. – 2023 № 1 (142). – С. 31-34.

2023 - Серикова, Л.А. Формирование нравственных представлений у детей младшего школьного возраста младших школьников средствами арт-педагогики / И. А. Неясова, Е. В. Щербинкина //Азимут научных исследований – 2023 № 1 (42). Т. 12 – С. 117-121.

1995 год – 1998 год – ассистент кафедры педагогики начального образования Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева;

1998 год – 1999 год – старший преподаватель кафедры педагогики начального образования Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева;

1999 год – заместитель декана педагогического факультета Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева;

1999 год – 2002 год – декан педагогического факультета Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева;

2000 год – 2009 год – доцент кафедры педагогики начального образования Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева;

2009 год – 2011 год – доцент кафедры педагогики дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева;

2011 год – 2020 год – доцент кафедры педагогики Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева.

2020 год – по настоящее время – доцент кафедры педагогики Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева.

2007 – Профессиональная переподготовка в объеме 611 час. по программе Практическая психология, ПП №672907 от 14 июня 2007 г.

2019 – Удостоверение о повышении квалификации №132408835802 от 19 апреля 2019 г., Цифровая образовательная среда: новые возможности для педагога, 108 ч., Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева

2019 – Удостоверение о повышении квалификации №132408228316 от 09 декабря 2019 г., Проектирование содержания и технологий духовно-нравственного воспитания обучающихся, 72 ч., Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева

2019 – Удостоверение о повышении квалификации №132408227649 от 07 ноября 2019 г., Тренды цифровой трансформации высшего образования, 16 ч., Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева

2019  – Удостоверение о повышении квалификации №740400024708 от 13 декабря 2019 г., Особенности разработки основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных образовательных программ с учетом требований профессиональных стандартов, 72 ч., Южно-Уральский государственный университет

2019 – Удостоверение о повышении квалификации №050000003443 от 08 декабря 2019 г., Технологии сопровождения лиц с инвалидностью, 72 ч., Вятский государственный университет

2020 – Удостоверение о повышении квалификации №132410861124 от 27 марта 2020 г., Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи, 24 ч., Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева

2020 – Удостоверение о повышении квалификации №132411863314 от 23 июля 2020 г., Практико-ориентированные образовательные технологии в деятельности педагогического работника, 108 ч., Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева

2020 – Удостоверение о повышении квалификации №132411863814 от 31 августа 2020 г., Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева, 24 ч., Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

2020 – Профессиональная переподготовка в объеме 252 час. по программе Преподаватель диплом №133505134199 от 02 июля 2020 г.

2021 - Удостоверение о повышении квалификации № 132415521347 от 29.12.2021 г. Функциональная грамотность преподавателя высшей школы, 144 ч., ВГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Евсевьева»

2021 - Удостоверение о повышении квалификации № 160300002245 от 24.05.2021 г. Внедрение цифровых технологий в образовательные программы, 144 ч. АНО ВО «Университет Иннополис».

2022 – Удостоверение о повышении квалификации № 740000033772 от 05.05.2022 г. Технологии тьюторского сопровождения в условиях индивидуализации образования, 144 ч. Институт непрерывного и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».

2023 - Удостоверение о повышении квалификации №820400040541 от 20 марта 2023 г., Теоретико-методологические аспекты подготовки советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, 54 ч., ФГБОУ Международный детский центр «Артек».

2023 - Удостоверение о повышении квалификации № 010761 от 17.04.2023, Коммуникации в образовании: профиль современного учителя, 36 часов, ООО «Учи.ру».

2023 - Удостоверение о повышении квалификации №013927066130 от 12 мая 2023 г., Современные тенденции инклюзивного образования в вузе, 50 ч., ФГАОУВО Балтийский Федеральный университет имени Иммануила Канта.

Высшее по специальности 031200  – Педагогика и методика начального образования 

Аспирантура 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования