Учебная деятельность

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева является центром педагогического образования Республики Мордовия и осуществляет многоуровневую подготовку кадров, необходимых для образовательных организаций всех уровней образования: воспитателей для детских садов, учителей начальных классов, учителей всех предметных областей, педагогов дополнительного образования, психологов, логопедов, педагогических работников, сопровождающих инклюзивное образование.

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕЕТ БЕССРОЧНУЮ  ЛИЦЕНЗИЮ НА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (регистрационный номер № Л035-00115-13/00119264 от 09.10.2020) И ВСЕ РЕАЛИЗУЕМЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ИМЕЮТ БЕССРОЧНУЮ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ (регистрационный номер № А007-00115-13/00905260 от 19.02.2021)

В ВУЗЕ реализуются программы среднего профессионального, высшего образования (бакалавриата, специалитета, магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре), а также программы профессионального обучения и дополнительного образования.

По окончании вуза выдаются дипломы государственного образца по основным профессиональным образовательным программам СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации, выданным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

МГПУ сегодня это:

– СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА, включающая высокотехнологичные лаборатории межфакультетского технопарка универсальных педагогических компетенций, педагогического технопарка «Кванториум», образовательно-воспитательного кластера по подготовке педагогов дошкольного и начального образования, специализированных кабинетов, нетворкинг зон, спортивных объектов

– креативные студенты и высококвалифицированный педагогический состав, активно участвующий в научно-исследовательской,  проектной и творческой деятельности, более 80% из которых имеют ученую степень;

– внедряющий новые технологии и международные стандарты качества в образовательный процесс и сохраняющий лучшие традиции отечественного педагогического образования;

– постоянное обновление перечня профилей подготовки;

– активное развитие инновационной образовательной инфраструктуры: электронная информационно-образовательная среда вуза, электронные библиотечные системы; Wi-Fi на всей территории;

– современная материальная база, включающая в себя учебные лаборатории, мастерские, научно-практические и образовательные центры, коворкинг и нетворкинг-зоны, библиотеку, музеи, стадион, творческие студии, позволяющая обеспечить качественную подготовку будущих профессионалов;

– студенческие ПРОЕКТНЫЕ  группы, творческие коллективы, спортивные секции, которые дают возможность каждому студенту проявить свои способности и выстроить индивидуальную траекторию развития;

– система дополнительного образования, позволяющая сформировать новые компетенции и получить образование по смежной профессии;

– успешный старт для начала профессиональной деятельности, вхождение в профессию уже в период обучения;

– системная работа с профильными и иными организациями по целевой подготовке и трудоустройству выпускников.

Университет активно участвует в создании единого образовательного пространства, модернизации педагогического образования, направленной на повышение качества подготовки кадров ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. 

ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование разработаны и реализуются на основе единых подходов к предметной и методической подготовке, к структуре, содержанию и технологиям обучения в соответствии с методическими рекомендациями по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро высшего педагогического образования»).

В образовательные программы всех профилей подготовки интегрированы специально разработанные модули: (социально-гуманитарный, коммуникативно-цифровой, здоровьесберегающий, психолого-педагогический, воспитательный, учебно-исследовательской и проектной деятельности, предметно-методический модуль), нацеленные на формирование универсальных педагогических компетенций, на овладение обучающимися новыми образовательными технологиями, на приобретение будущими педагогами опыта реализации междисциплинарных и метапредметных проектов.

Университет ведет целенаправленную работу по ранней профессиональной ориентации школьников, приобщению обучающихся к педагогической культуре и стимулированию интереса к профессии, организации пространства для осуществления профессиональных проб и погружения в педагогическую среду вуза.

Профессорско-преподавательский состав университета осуществляет научно-методическое сопровождение образовательных программ 29 профильных психолого-педагогических  классов (групп), созданных на площадках образовательных организаций г.о. Саранск, районов республики Мордовия.

В университете реализуются: 

94 основные  профессиональные образовательные программы, из них:

- 89 программ высшего образования (53 бакалавриата, 36 магистратуры);

- 5 программ среднего профессионального образования.

154 дополнительные образовательные программы, из них:

- 68 дополнительных профессиональных программ повышения квалификации;

- 44 дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки;

- 42 дополнительные общеразвивающие программы.

Материально-техническая база:

Аудиторный фонд университета составляет 190 аудиторий.

Образовательный процесс вуза оснащен 1588 компьютерами, 150 мультимедийными комплексами.

В университете функционируют:

- медиа лаборатории, созданные для проектирования онлайн курсов;

- Межфакультетский технопарк универсальных педагогических компетенций, включающий 7 лабораторий с высокотехнологичным оборудованием;

- Педагогический технопарк «Кванториум»;

-Образовательно-воспитательный кластер для подготовки педагогов дошкольного и начального образования;

- лаборатории и кабинеты, оснащенные специализированным оборудованием в соответствии с профилем подготовки;

- мастерские: живописи и рисунка, декоративно-прикладного искусства, керамики, дизайна и компьютерной графики;

- спортивные залы: зал бокса, гимнастический зал, залы игровых видов спорта,  тренажерные залы;

- конференц-залы;

- фестивальный зал;

- киноконцертный зал;

- лекторий;

- музейный комплекс;

- спортивный комплекс «Олимпийский»;

- бассейн МГПУ.

Организация учебного процесса в университете призвана обеспечивать:

-  современный научный уровень подготовки специалистов;

-  оптимальное соотношение теоретического и практического обучения;

- логически правильное, научно и методически обоснованное соотношение и последовательность преподавания дисциплин, планомерность и ритмичность учебного процесса;

-  органическое единство процесса обучения и воспитания;

-  внедрение в учебный процесс новейших достижений науки и техники, передового опыта деятельности педагогических вузов Российской Федерации и других стран;

-  рациональное сочетание традиционных методов передачи и закрепления научной информации с новейшими достижениями педагогики;

- создание необходимых условий для педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава и освоения студентами основных образовательных программ, их творческой самостоятельной работы.

Список программ: