В Мордовском педагогическом университете обсудили безопасность подростков в цифровом пространстве и воспитание гражданской ответственности

21 мая в Доме Знаний состоялось значимое межведомственное мероприятие, организованное при поддержке Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева. В центре внимания экспертов и общественности оказались актуальные вопросы защиты подрастающего поколения от угроз современного цифрового мира и формирования осознанного патриотизма.

Модератором открытого диалога выступила Уполномоченный по правам ребенка в Республике Мордовия Наталья Юткина. Она задала тон конструктивному разговору, обозначив ключевые темы: кибербуллинг, финансовое мошенничество и профилактика деструктивного поведения в сети.

Первым спикером стала Екатерина Тюкина, заместитель директора Аграрного института МГУ им. Н. П. Огарёва. Её лекция «Подросток в соцсетях: как избежать угроз» вызвала большой резонанс у аудитории. Приводим ключевые тезисы её выступления:

Статистика тревожит: По данным на начало 2026 года, лишь 10% подростков 14–17 лет проводят в интернете менее трёх часов в день. При этом 28% школьников находятся онлайн более 8,5 часов — фактически целый рабочий день. Особую обеспокоенность вызывает «гендерный разрыв»: 63% времени в сети проводят девочки.

Екатерина Владимировна привела данные мониторингового центра «Безопасность 2.0»: в 2025 году в России зафиксировано более 10 000 случаев кибербуллинга среди несовершеннолетних, что на 14% выше показателей 2024 года. Каждый пятый подросток сталкивался с оскорблениями и клеветой, каждый четвёртый — с вымогательством. При этом 44% опрошенных детей никогда не рассказывали о травле родителям или учителям.

Спикер подробно разобрала ролевую модель (жертва, агрессор, наблюдатель) и объяснила, почему «безобидный» мем или лайк под оскорбительным постом могут нанести психике ребёнка травму, сопоставимую с насилием в реальной жизни. Особое внимание было уделено поведенческим маркерам: резкая реакция на уведомления, потеря интереса к хобби, сокрытие экрана, тайные разговоры по телефону.

Вместо запретов и паники — эксперты призвали взрослых становиться союзниками. Если ребёнок стал жертвой кибербуллинга, категорически нельзя отбирать гаджет. Необходимо сохранять доказательства (скриншоты), оказывать эмоциональную поддержку («Я с тобой, мы справимся») и совместно обращаться к модераторам, классному руководителю или психологу. Если же ребёнок сам выступает в роли агрессора, ключевой принцип — не кричать (агрессия порождает агрессию), а выяснять причину и объяснять юридические последствия.

Лектор также предупредила о росте числа случаев вовлечения подростков в финансовые преступления. Маркерами тревоги являются необъяснимые просьбы о деньгах, пропажа вещей, панический страх остаться без телефона и тайные разговоры. В случае столкновения с мошенниками эксперт рекомендовала немедленно блокировать карты и при необходимости обращаться в правоохранительные органы.

Вторую часть мероприятия открыл Максим Захаров, Председатель Всероссийского общественного движения «Отцы России» в Республике Мордовия и член Общественной палаты РМ. В своём выступлении «Подросток и общество: как воспитать ответственность за свою страну» он подчеркнул, что цифровая грамотность и чувство патриотизма неразрывно связаны.Как отмечал министр просвещения РФ Сергей Кравцов, «воспитание — это не просто передача знаний, это формирование личности, готовой защищать свою страну, свои ценности и свою семью», — поэтому защита Родины начинается с защиты своего ближнего и умения отвечать за свои поступки — как в реальной жизни, так и в виртуальной.

Организаторы мероприятия выражают надежду, что подобные открытые диалоги помогут выстроить эффективную систему профилактики, сделав интернет-пространство для подростков не зоной риска, а территорией возможностей и безопасного развития.

Возврат к списку