МГПУ им. М.Е. Евсевьева провел встречи в школах Мордовии: методическая помощь и профориентация

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева проводит системную работу по взаимодействию с образовательными организациями Республики Мордовия. Вузом осуществляется методическая поддержка образовательным учреждениям, реализуются образовательные, научные и воспитательные проекты для школьников и педагогов.

В период с 1 по 31 марта преподаватели университета провели интенсивы в школах г. о. Саранск, г. Рузаевки и в районах республики. В числе посещенных образовательных организаций: МБОУ «Атяшевская средняя школа», МБОУ «Дубенская СОШ», МБОУ «Зубово-Полянская гимназия», МОУ «Лицей № 31», МОУ «Николаевская СОШ», МОУ «СОШ № 2 им. Героя Советского Союза П. И. Орлова», МОУ «СОШ № 8» г. Рузаевки, МОУ «СОШ № 9» г. Саранска, МБОУ «СОШ № 9» г. Рузаевки, МБОУ «Ромодановская СОШ № 1», МБОУ «Семилейская СОШ», школы Ковылкинского муниципального района и другие.

С руководителями образовательных организаций обсуждались возможности формирования кадрового резерва с использованием механизма целевого обучения, а также преимущества, которые получают заказчики, работодатели и выпускники при реализации целевой подготовки педагогических кадров. Особое внимание уделялось технологии формирования заявок на целевое обучение с помощью цифровой платформы «Работа в России».

Учителя и руководство школ участвовали в мастер-классах: «Цифровые технологии в образовании», «Искусственный интеллект для педагогов: цифровая эволюция обучения». Были представлены современные технологии создания образовательного контента и возможности их применения в профессиональной деятельности учителя. Университетом разработана дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации «Искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога», обучение по которой пройдут более 400 педагогов республики Мордовия с 31 марта по 04 апреля 2025 года.

Для обучающихся профильных психолого-педагогических классов проведены профориентационные мероприятия, направленные на формирование внутренней мотивации учащихся для дальнейшего получения педагогических профессий. Интерес у учеников вызвали митап «Жизненные приоритеты», педагогический квиз, урок-дискуссию «Формула успешного выбора профессии», мастер-класс по гончарному мастерству и другие мероприятия. С учениками были обсуждены основные внешние и внутренние факторы, влияющие на выбор профессии, оценены мотивы профессионального выбора, а также сформирован образ современного учителя. Осознанный выбор профессии позволит сформировать успешную академическую и профессиональную траекторию.

Педагогический университет – это территория для развития школьников, студентов и педагогов.

Возврат к списку