На повестке дня – будущее образования: Мордовский педагогический университет обсуждает Стратегию развития системы образования до 2036 с перспективой до 2040 года

По поручению Министерства просвещения Российской Федерации в Мордовском государственном педагогическом университете имени М. Е. Евсевьева проанализировали перспективы развития образования в рамках проведения региональной стратегической сессии по обсуждению Стратегии развития системы образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.

«Образование – это основа будущего нашей страны, поэтому важно уже сегодня закладывать фундамент для его успешного развития», – отметила ректор университета Марина Антонова.

Для формирования предложений в план мероприятий Стратегии были созданы рабочие группы, активное участие в которых приняли преподаватели и сотрудники вуза. 

«Наша цель – не просто разработать предложения, но сделать их максимально эффективными и полезными для всех участников образовательного процесса», – подчеркнул Михаил Якунчев, доктор педагогических наук, профессор кафедры биологии, географии и методик обучения.

Основное внимание направлено на повышение качества высшего педагогического образования, привлечение и удержание талантливой молодежи в сфере образования, создание благоприятных условий для раскрытия потенциала каждого студента, а также на поддержку непрерывного обучения и профессионального роста педагогов. Важным аспектом является адаптация образовательных программ к современным требованиям и особенностям региона. 

	По словам заведующего кафедрой педагогики Светлана Горшениной, «важно создать такую образовательную среду, которая будет способствовать творческому развитию студентов и преподавателей».

Как отметил руководитель одной из рабочих групп, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой специальной педагогики и медицинских основ дефектологии Наталья Рябова: «Наше главное стремление – обеспечить высокое качество подготовки будущих учителей, чтобы они могли эффективно работать в условиях современной школы. Мы стараемся внедрять инновационные подходы и технологии, которые помогут нашим студентам стать настоящими профессионалами».

Доктор педагогических наук, кафедры биологии, географии и методик обучения Иван Маркинов добавил: «Важно не только подготовить квалифицированных педагогов, но и создать условия для их дальнейшего профессионального роста. Непрерывное обучение должно быть доступно каждому специалисту, независимо от его опыта и стажа».

Работа по подготовке предложений ведется с учетом специфики системы образования Республики Мордовия. 

«Наши региональные особенности требуют особого подхода к решению задач, стоящих перед системой образования», – подчеркнула начальник учебно-методического управления Татьяна Рыбина.

Таким образом, совместные усилия профессорско-преподавательского состава и профильных управлений направлены на обеспечение системной работы по повышению качества педагогического образования и выполнению задач, стоящих перед системой образования Российской Федерации.

Возврат к списку