«Изучение наследия Победы в Великой Отечественной Войне студентами педагогических вузов: духовно-нравственные и историко-культурные горизонты»

23 ноября 2019 года в рамках регионального этапа XXVIII Международных Рождественских образовательных чтений «Великая победа: наследие и наследники» на площадке Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева состоялось заседание секции «Изучение наследия Победы в Великой Отечественной Войне студентами педагогических вузов: духовно-нравственные и историко-культурные горизонты».

Модераторами мероприятия выступили: Надькин Тимофей Дмитриевич – доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной и зарубежной истории и методики обучения МГПИ им. М. Е. Евсевьева и Виктор Хохлов – протоиерей, Секретарь Саранской и Мордовской епархии.

В ходе заседания прозвучали выступления Сергия Рыбакова, протоиерея, председателя Отдела религиозного образования и катехизации Рязанской митрополии, кандидата физико-математических наук, доцента кафедры теологии Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина; Меньшикова Владимира Михайловича, заведующего кафедрой теологии и религиоведения Курского государственного университета, доктора педагогических наук, профессора; Трубниковой Светланы Евгеньевны, учителя истории МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 32» г.о. Саранск; Грачевой Елены Захарьевны, кандидата исторических наук, доцента кафедры отечественной и зарубежной истории и методики обучения; Волковой Марины Семеновны, кандидата исторических наук, доцента, директора Музейного комплекса МГПИ; Якунчевой Марины Геннадьевны, кандидата исторических наук, доцента кафедры отечественной и зарубежной истории и методики обучения; Горячева Николая Евгеньевича, аспиранта кафедры отечественной и зарубежной истории и методики обучения.

В выступлениях докладчиков обсуждались проблемы поиска ценностных оснований духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения; коррекции системы ценностей современной молодежи; укрепления связи поколений через систему ценностей народа; повышения эффективности средств музейной педагогики в сохранении истории и традиций; поиска механизмов противостояния фальсификации истории Великой Отечественной войны; сохранения исторической памяти о жизни и подвигах уроженцев Мордовии в годы Великой Отечественной войны.

В ходе работы секции состоялась дискуссия, активный обмен мнениями между представителями Русской Православной Церкви, научного сообщества и студенчества. По мнению участников заседания, работа по внедрению различных форм и технологий духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения как наследников Победы в Великой Отечественной войне должна быть продолжена.

Возврат к списку