Итоги IX Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы германистики и методики преподавания иностранных языков»

21-22 ноября 2019 года на факультете иностранных языков Мордовского государственного педагогического института имени                    М. Е. Евсевьева состоялась IX Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы германистики и методики преподавания иностранных языков». В конференции приняли участие преподаватели вузов, учителя, аспиранты, магистранты и студенты. География участников была представлена как зарубежными странами, так и российскими регионами: Германия (г. Швебиш Халль), Уганда (г. Мбале), Дания (г. Фюн), Москва, Шадринск, Омск, Благовещенск, Саратов, Рязань, Екатеринбург.

В рамках конференции рассмотрены и обсуждены проблемы языкового образования в России, в том числе вопросы, связанные с качественной подготовкой учителей иностранных языков и внедрением новых Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования 3++; актуализированы аспекты раннего обучения иностранному языку; апробация инновационных методик и учебно-методических комплексов в обучении иностранным языкам.

21 ноября состоялось пленарное заседание, на котором свои доклады представили доктора наук российских и зарубежных образовательных центров. К. Б. Свойкин, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой английской филологии МГУ имени Огарева, в интерактивном докладе выделил сложные научные проблематики современной лингводидактики. Доклад О. Е. Осовского, доктора филологических наук, профессора, главного научного сотрудника кафедры лингвистики и перевода МГПИ им. М. Е. Евсевьева, был посвящен влиянию немецкого языка на творчество М. М. Бахтина, выдающегося русского филолога, философа, культуролога. Инновационный подход к подготовке и переподготовке учителей иностранных языков был отражен в теме доклада А. В. Голоднова, доктора филологических наук, координатора проектов в сфере высшего образования Институт имени Гете, г. Москва.

22 ноября конференция продолжила свою работу в рамках секций. На интерактивной площадке «Технологии раннего обучения иностранным языкам» (модератор – С. Г. Вишленкова, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методик обучения) активно работали молодые педагоги и магистранты, научные интересы которых сосредоточены в дискурсе данной проблемы. Флеш-семинар под руководством                            О. Е. Тукаевой, кандидата филологических наук, доцента кафедры иностранных языков и методик, позволил определить основные траектории развития ИКТ-компетентности современного учителя иностранных языков. В мастерской педагогических идей, руководство которой осуществляла                 Е. А. Левина, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методик обучения, участники поделились своим профессиональным опытом.

Конференция позволила ученым, педагогам и студентам обменяться мнениями, представить свой опыт «погружения» в сложный и интересный мир германистики, презентовать новые идеи в контексте эффективных и интенсивных методик обучения иностранным языкам, укрепить связи между научным и профессиональным сообществом, мотивировать исследования проблемных вопросов в области германской филологии и языкового образования.

Возврат к списку