Новости

Современное образование все больше фокусируется на междисциплинарном подходе, интегрируя естественные науки и технологии для решения актуальных проблем. Две образовательные программы лагеря дневного пребывания «Школа новых возможностей» демонстрируют этот подход, предлагая юным исследователям увлекательное погружение в мир науки и технологий, направленное на сохранение окружающей среды и освоение перспективных профессий.

На протяжении смены школьники под руководством наставников занимались проектной деятельностью, работая над междисциплинарными проектами, направленными на решение реальных экологических и технологических задач.

Программа «ЭкоСлед» для младшего отряда ориентирована на практическое применение современных технологий для решения экологических задач. Участники программы отправляются в увлекательную экспедицию в специализированных лабораториях Межфакультетского технопарка универсальных педагогических компетенций и педагогического технопарка «Кванториум». В Лаборатории «Физика» они знакомятся с экологически чистыми источниками энергии и технологиями их создания. Лаборатория «Биохимия» посвящена исследованию загрязнения окружающей среды и методам ее очистки. Лаборатория «Биология» фокусируется на мониторинге здоровья человека с помощью цифровых технологий и влиянии вредных привычек на организм. В Лаборатории «Робототехника» ребята учатся собирать и программировать роботов-манипуляторов для работы в опасных условиях. На учебно-практическом полигоне «Защита Родины» они осваивают управление беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) для мониторинга экосистем. За каждое пройденное занятие участники получают карточки с изображениями технологий и профессий будущего, собирая таким образом «Карту умений». Завершается программа созданием модели «Наука и технологии в гармонии с природой», символизирующей взаимосвязь человеческой деятельности и окружающей среды.

Программа для старшего отряда сосредоточена на изучении межпредметных связей естественно-научных и общетехнологических дисциплин, а также на освоении высокотехнологичных профессий. Ребята углубленно изучают работу технопарков вуза, понимая роль этих структур в развитии технологий. Программа включает ряд STA-студий: «Физика вокруг нас» (гидро- и ветроэнергетика), «Нейробиология» (нейротехнологии в повседневной жизни), «Химия» (профессии биотехнолога и химика-технолога, контроль качества продуктов), «Робо-код» (искусственный интеллект, программирование коптеров, будущие профессии с роботами) и «Полет за знаниями» (управление квадрокоптерами и применение БПЛА в различных профессиях). В ходе исследовательских заданий участники определяют необходимые личностные качества для успешной работы в высокотехнологичных областях. По завершении программы старший отряд получает «Карту высокотехнологичных профессий» и QR-код с информацией о главной профессии будущего.

Обе программы демонстрируют инновационный подход к образованию, объединяя теорию и практику, формируя у участников целостное понимание взаимосвязи науки, технологий и окружающей среды. Они не только расширяют знания участников, но и формируют важные личностные качества, необходимые для успешной работы в современном мире, способствуя гармоничному развитию личности и ответственному отношению к будущему планеты.

Возврат к списку